記青年刺繡藝術家張黎星(圖)

發布日期:2019-04-30 來源:高新區文聯[關閉窗口]

近日,應沙迦遺產研究院邀請,蘇州高新區青年刺繡藝術家張黎星赴阿聯酋沙迦酋長國參加第17屆沙迦遺產日活動。代表蘇繡走出國門,對于張黎星來說不是第一次。近年來,這位90”繡娘一邊創新傳承蘇繡,一邊向國內外推介蘇繡,已經成為新生代繡娘中的佼佼者。

“潛心打基礎,8年才交出處女作

出生在“刺繡藝術之鄉”鎮湖的張黎星,身邊的女性長輩全是繡娘,所以她從小耳濡目染。10歲時,她就跟著奶奶學習傳統針法,13歲時,她跟著媽媽學習細平繡的針法技藝。與她同齡的人大多向往著外面的世界,張黎星仿佛成了“另類”,在繡針的翻轉、絲線的搭配、色彩的漸變、虛實的轉換中樂此不疲。

16歲時,張黎星“與人交往時活潑、拿起繡針時潛心”的性格得到著名刺繡工藝師——江蘇省工藝美術大師、江蘇省非物質文化遺產代表性傳承人盧福英的賞識。自此,盧福英成為她刺繡路上最重要的引路人。

可當張黎星高中畢業,想把蘇繡作為職業的時候,她的母親卻希望她能上大學,到城市里找份工作,改變家族女性多代的職業。張黎星到大學讀了計算機信息管理,但一顆熱愛刺繡的心始終在沸騰。“我深深愛著每一針每一絲,大學期間,常常利用課余時間練習刺繡,沉浸在創作中,以針代筆,以線著色,用針線表達內心深處的語言,安靜而快樂。”張黎星說,她更專心地向盧福英請教,并多次跟隨她前往清華美院、南京大學、蘇州工藝美院學習文藝知識。這期間,張黎星雖然繡制了不少繡品,卻總感覺還不成熟,不愿意向市場交出她的第一幅作品。

2008年,盧福英鼓勵她挑戰一幅邊長50厘米的正方形作品《聚集》。“此前,我繡制的都是傳統刺繡,但這個作品很現代很抽象,顏色是比較單一的黑白灰。”張黎星說,她很犯難,但是在老師的指教下,她明白了不能用簡單的黑白灰絲線去表現原畫的黑白灰,而是要引入水灰色、水青色、紫色等十余種過渡絲線,解決絲線色彩單薄的問題,營造出放射的立體感。經過一個月的繡制,張黎星終于看到了跟傳統刺繡不一樣的視覺效果,決定把它作為第一幅正式的“處女作”。很快,這幅作品就被上海的一位收藏家買走。“傳承刺繡,必須潛心打基礎,8年才交出第一幅作品,我覺得一點都沒有浪費時間。”張黎星說,此后,她陸續有作品在各類賽事中獲獎,她的父母也終于認可了她的努力,開始支持她走向刺繡之路。

“刺繡藝術傳承,不是簡單的模仿。”

去年10月,張黎星被推舉前往北京,參加中國婦女第十二次全國代表大會。一名90”,能夠作為蘇繡傳承人代表參加全國盛會,張黎星說,這是因為她走的不是簡單的傳承之路。“刺繡藝術傳承,不是簡單的模仿,我們要傳承的是精神,是文脈。”

張黎星認為,當代刺繡作品必須符合當代人的審美情趣,從形式、內容兩方面創新,讓刺繡從工藝品上升到藝術品。

2016年,張黎星為盧福英刺繡文化有限公司引進美術學院高材生,通過設計加工藝的結合,嘗試讓刺繡藝術真正融入到新視覺、新文化、新平臺之中。在他們聯合開發的新作品中,《霸王別姬》是張黎星特別喜歡的一組。她說,這組作品的靈感來源于陳凱歌的電影。無論是英雄末路,還是從一而終的堅貞愛情故事,抑或是程蝶衣不瘋魔不成活的狀態都讓人心生悲憫與感慨。“然而,在我看來,并沒有重點來表達故事。”張黎星說,“我用濃烈的色彩闡釋情感,同時留給觀眾足夠的想象空間,觀者結合自己的生命體驗來解讀作品就好。”

迄今,張黎星已經原創30余幅刺繡,并獲得個人專利及版權,多幅作品被中國絲綢檔案館、江蘇省工藝美術館、西班牙康普斯頓大學收藏。歷年來,她先后獲得蘇州巾幗創業創新大賽一等獎、蘇州市十佳新興青年、江蘇省333高層次人才培養工程第三層次人才、江蘇省鄉土人才“三帶”新秀等榮譽。

“為時代發聲”,是張黎星多年堅持的另一個創作原則:

她嘗試用蘇繡獻禮十九大——帶領19位小朋友利用假期35天時間共同完成1.9米見方的最美黨徽。

她嘗試用蘇繡表現時代正能量——聯合設計師張書海致敬涼山救火英雄,體現出刺繡創作者不再“兩耳不聞窗外事”地創作。蘇繡創作緊跟新聞熱點,是繡娘創新意識的集中體現。

“我所做的一切公益都是有意義的!”

“會刺繡的小朋友請舉手!”前段時間,張黎星受邀在鎮湖實驗小學講課時提出這個問題,70多名6年級小學生,舉手的只有10多名。對于鎮湖這樣的“刺繡藝術之鄉”來說,這個小小的統計讓人感嘆傳統技藝入學堂是多么重要。

2011年,張黎星與盧福英共同創辦蘇州市盧福英刺繡培訓學校,犧牲寶貴的創作時間,免費進行六方面的刺繡推廣活動,包括蘇繡“非遺”技藝傳承與創新研修班、蘇繡走進中小學科普、蘇繡走進大學開設蘇繡選修課、蘇繡走出國門、蘇繡走進大學開設蘇繡選修課、蘇繡走進社區、脫貧攻堅——蘇繡技藝傳輸。開辦以來,盧福英刺繡培訓學校已經在國內外舉辦200多場蘇繡培訓、宣講活動,被評為蘇州市“青年文明號”,獲得團蘇州市委頒發的新興青年群體“筑夢家園”。

在研修班課程設置上,她幫助盧福英采用工藝專家專題培訓等培養形式,為免費前來培訓的繡娘們提供文化、藝術鑒賞、繪畫、市場營銷等多方面的知識,幫助新一代繡娘成為綜合人才。

在貧困地區幫扶上,張黎星多次深入新疆克州、貴州銅仁萬山區教授蘇繡技藝。“在萬山區,一位婦女來跟我們學習刺繡時還帶著孩子,孩子問她在干什么,她回答說‘媽媽在學蘇繡,以后咱們就能靠自己過上好日子啦!’”張黎星說,“那個畫面讓我明白,我所做的一切公益都是有意義的!”


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